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【相思云课堂】“十八线主播”的春之声——记外国语学院大学英语部“抗疫”教学活动
来源:外国语学院    作者:何云燕    时间:2020年03月22日 16:11    浏览次数:

根据教育部和教育厅有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的统一部署,及学校关于疫情防控工作的各项要求,外国语学院大学英语部高度重视,密切配合,全力做好教学工作,确保了疫情防控期间全校本科生大学英语教学指导工作有序平稳开展。

一声号令牵万人

为了坚决贯彻落实疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的目标,我校2月24日按计划开学。大学英语部负责人粟芳和几位正副系主任李一丹、刘芳琼、贺小燕、杨光等提前数日就准备好疫情期间的教学工作方案,同时制定了具体线上教学计划,组织钻研教学方案,协调教学平台,推送教学资料,并部署到每一位教师。

大学英语教学面向全校2018级和2019级本科、专科及硕士研究生,受众面大,影响范围广,本次参加在线学习学生人数近万(9873)人次。但彼时部分教师还被困在外省外地;甚至有些教师不得已停顿在偏远村镇老家,网络信号时有不稳定。如何解决线上教学的基本技术问题成了一个令人担忧的难题。所幸,线上开学以来,大外部43位教师,依托外教社WE learn随行课堂、清华新世界学习平台、外研社U校园等线上教学平台,以QQ群、微信群、蓝墨云班课、学习通、FIF口语训练平台、作文批改网等作为教学手段,每周顺利开课178次,涉及英语语言、文化、时政、翻译等内容。为确保线上教学按时按量按质启动,大学英语部每一个教师线下都付出了艰苦卓绝的努力。

一门课程多模式

疫情期间的线上教学最核心的问题是如何展开有效教学。对此,粟芳副院长指出,早在2016年,在学校上级部门的指导和支持下,大学英语部已经建设了大学英语网络教学平台,开展了线上线下混合式教学模式的改革探索。本次教改之路虽艰必达,起初不少师生不理解、不知所措,但这次我校大学英语能迅速全面地铺开线上教学、不必过度纠结于技术问题,正是得益于这种超前的意识和部署。现在,大学英语部的教师们完全能灵活通过“学生自学+教师线上指导+线上师生活动”的模式开展课程教学和学习活动。在近期的教学效果随机调研中,2018级历史学学生阮柔、法学专业的乔雯等均认为,由于有自主学习系统的监督,“大家每周对英语的学习量是基本可以保证的”,但是“对学习的自觉性和主动性提出了更高的要求。”

为了达成更好的教学质量,大学英语部的教师们可谓使出浑身解数。外国语学院教工第四党支部书记朱利平采取QQ语音通话+分享屏幕的模式开展在线授课。朱利平老师在注重教授语言知识的同时引导同学们思考现象背后的本质,进而思考自己的人生之路。比如第一册第六单元主题是失败与成功的关系,以及追求人生理想,朱利平老师课前发了当下抗疫战争的相关新闻报道,引导学生总结出中国制胜的五个要点。同时提取九个关键词及短语,让他们写成90字左右的一段话,活学活用。学生不仅学到语言文化知识,还受到了良好的思想政治教育。

与朱老师的严肃认真不同,陶隐宁老师则喜欢和学生打成一片,运用幽默来促进教学,把中国饮食文化潜移默化地融入英语教学中。她和学生在Q群里互动,让学生们翻译一些传统中国菜名,比如夫妻肺片、红烧狮子头、四喜丸子,为了活跃气氛故意允许学生们直译、犯错,演绎出“Burned Lion Head”这样的喜剧表述,由此借机总结学生翻译中的问题,并引出几大中国菜的翻译原则,令学生印象深刻。事实上,大学英语部的教师们线上教学各显神通,各有风格。二系的闭思滨和李静两位老师都是有着长远教育理想和理念的资深教师,她们均是“人本”思路设计教学方案。例如,李静老师为了上好“世界文化”内容,不仅让学生翻转当了“主播”还连线国际友人充当直播课程的“客串”。而闭思滨老师则在教学过程中突出培养学生的思维能力和思辨能力,不仅注重教学前的规划也很重视教学后的反思,以及时了解学生情况、调整教学模式。同样,覃红老师精心设计教学内容和教学步骤,不仅让学生爱了上英语课,也引得其他学院的老师前来请教线上教学技巧。

一片丹心向明月

关于线上教学,作为系主任的刘芳琼认为:“感觉跟平常上课一样,只是地点不同而已。我们需要不断地学会在线课堂所需的教学手段技术,在线答疑时间长,要兼顾网络不畅流的情况发生,课前课后准备的东西多,确实给我们增加很多工作量,但是只要一件一件的去解决,总能做好的。”正是如此质朴的精神支撑着大学英语部的老师们面对疫情期间教学的所有困难。

为了进一步提高线上教学质量,大学英语部在课后经常自发利用QQ工作群和微信群展开教学交流,群策群力探索更多平台的使用,以便优化课堂教学,多渠道进行教学管理,通过各种测试、活动以激发学生的学习积极性和自觉性,帮助学生建立良好的自主学习能力和习惯,努力提高线上教学的效度和深度。党员蓝艳芳正是这方面的技术“先导”,她时不时跟大家推荐一些教学APP,同时还担任“技术顾问”,被大家昵称为“大学英语部的蓝工”。谭敏冬、黎梦荧等青年教师专门攥写“停课不停学”的教学总结,为其他老师详细提供宝贵经验。为了帮助大家解决技术难题,唐玮老师还让她女儿制做了如何利用群课堂开展直播教学的短视频,分享给大家学习。在教学过程中,大学英语部的教师言传身教,倡导团结协作,例如建议和指导学生成立学习小组,相互督促共同进步;在QQ群中分享学生的优秀笔记范例,指导学生有效记笔记;适当补充一些学生有趣的课外学习资源,提高学生的学习热情。

陈峰老师的老家在桂平市西山镇,春节回家过年期间由于村镇实行限行,只好守居在山里,唯一的对外联络工具就是一台旧手机。接到准时开学开课的通知后,陈峰老师就提前联系所有任教班级的学生,做好学生心理工作和思想工作,并在手机上准备好教学材料,通过QQ电话、QQ作业和QQ群课堂及批改网、讯飞FIF等手机上可操作且熟练的平台及途径来确保学生能切实参与到课堂学习练习和讨论中,顺利地实施了网络教学。

大学英语部的教师们也十分关心国内外疫情动态,不仅严格遵守学校疫情防控的各项管理,而且也竭力做一些力所能及的事情,传递正能量。党员教师们积极主动地为抗击疫情捐款捐物。党外人士刘芳琼、唐玮等教师得知都安县医院抗疫条件十分艰苦后便第一时间联系“瑶山善行”捐款。作为老党员,覃红老师更是积极,协助“瑶山善行”筹款筹物、整理文档、资料等。同时,青年党员吴小夏老师一直担任我校“谢天振比较文学译介学资料中心”公众号的编辑,疫情期间依然勤耕不辍。线上教学之后,小夏老师还主动为居家隔离的同事采购必要的生活物质、处理垃圾。大学英语部的老师们最近经常自我调侃为“十八线主播”。这些“十八线主播”们在各自平凡的工作岗位上努力地向“一线”聚拢,和千千万万各个领域的普通工作者一样,在这个病毒肆虐的春天里歌唱出清丽、温暖的歌儿!

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